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師范生簡歷自我評價(共9篇)

篇一:師范生簡歷模板

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姓名:×××

主修專業:××××××××

輔修專業:×××××××

聯系電話:×××××

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自薦信

尊敬的老師:

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信

我叫×××,來自×××××××。

我自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科學生,但是,我

一直都在為以后做一名優秀的老師而努力拼搏著。

受父母的影響,我從小就喜歡老師這個職業。我覺得能夠站在三尺講臺為那些

孩子傳道授業解惑是一件很幸福的事情。所以大學期間我一直都在思考作為一名教師我應該從哪些方面去鍛煉,培養自己。經過大學三年錘煉,我對自己有了更清醒的認識,自己的專業知識和教師技能都有了很大的提高。我知道作為一名師范生,

重要的不僅僅是專業知識的積累,傳授知識的技能也是我們必須具備的重要條件。所以大學期間我積極參與各類與教師技能相關的活動,得到了老師和同學的一致好評。為了更好適應日后的工作,還不斷地充實自己,參加了大學英語四,六級考試,并順利通過。

我還積極參與學生工作,曾經擔任過計科系08級的宣傳部長和“心心火義教

之家”社團的組長。學生干部的經歷,讓我體會最深刻的一點就是,每個人都有自己的特色。特別是作為一名即將走上教師這個職業的我,更應該用更包容的心態去接受每一個人,虛心聽取他們的建議。學生干部的經歷也讓我養成了踏踏實實做事,出現問題先從自身找原因的好習慣。

我感動于“真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來,才能打動心靈的深

處”的教學理念,所以我一直都以陶行知、晏陽初等一批教育家為榜樣,通過學習“名家教育思想”“教育學”“心理學”等一些課程和實踐,努力的學習怎么樣做一名優秀的人民教師。

成為一名優秀的教師一直都是我的夢想,當一份職業和夢想有關,它就不再是

職業,而是事業;當一個過程和夢想有關,它的最后就不再是結果,而是結晶;當一個人和夢想有關,他就不再只是活著,而是奮斗。

誠然,我取得的所有成就和積累的各項經驗作為一名準老師來說還略顯青澀,

我很希望能夠得到老師的指點,通過自己的努力,讓自己在教師這條道路上能夠越

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