當前位置:文檔之家? 多媒體素材采集與處理

多媒體素材采集與處理

第一講多媒體素材的基礎知識

教學目標:

1.認識多媒體教學中常用媒體素材。

2.掌握常見教學媒體素材的獲取途徑與一般處理流程。

3.掌握多媒體教學素材的處理原則。

4.認識不同媒體類型與使用的相應媒體播放器。

5.掌握多媒體教學素材的采集方法。

重點:

掌握常見教學媒體素材的獲取途徑與一般處理流程。

難點:

動畫、流媒體素材的采集方法。

一個成功的多媒體課件,除了要有優秀的課件腳本和結構設計之外,還必須有充足合適的素材。從某種意義上來講,優秀的課件腳本比較容易寫出來,但充足合適的素材卻難以尋覓,因此,素材的獲取與處理素材是課件制作中最重要的一環。正是由于豐富的素材,才使得多媒體課件在輔助教學時能起到意想不到的效果,大大調動學生學習的積極性,讓學生在身心上有了更形象生動地體驗,更好地開展情境教學、體驗教學。因此,在信息化教學過程中創作、整理和采集多媒體素材非常重要。

利用多媒體計算機進行圖形、圖像、聲音及視頻動畫等數字信息的創作和處理不僅是一門技術,也是一門藝術,它綜合多學科知識與專業素養,不僅需要多媒體處理技能,也要求制作者具有美術、音樂等方面的素養,對于廣大學科專業教師來說經過專門的學習和訓練,可以提高這方面的專業素養與技能,以適應信息化教學的需要。

一、輕輕松松認識多媒體教學素材

1.了解幾個基本概念

媒體:媒體是指傳遞信息的中介物,媒體(Media)主要有兩重含義:一個指存儲和傳遞信息的實體,如書本、畫冊、報紙、幻燈片、投影片、錄音帶、電影片、錄象片、計算機軟件以及相關的播放設備等;另一個是指表現信息的載體,如文字、符號、語言、聲音、圖形、圖像、動畫及視頻影像等。多媒體計算機技術(Multimedia Computing)中的媒體指的是后者。

多媒體技術:多媒體計算機技術是指用計算機綜合處理多種媒體信息的技術。

這里的多種媒體包括文字、符號、語言、聲音、圖形、圖像、動畫及視頻影像等,綜合處理信息的技術包括利用計算機技術獲取、處理、存儲、表示多種媒體信息的技術,使多種信息建立邏輯連接,集成為一個完整的系統。

多媒體素材:數字化多媒體教學軟件中用到的大量的文字、聲音、圖形圖像、動畫、視頻等多種數據,這些數據被稱為多媒體素材。

2.輕松認識多媒體素材的類型

(1)文本

文本主要指在計算機屏幕上呈現的文字內容,一般用于傳遞教學信息內容。文本的抽象層次比較高,需要學習者有較強的閱讀理解能力。當然,計算機屏幕上呈現的文本不同于印刷文本,學習者閱讀時必須適應計算機的環境條件,否則其閱讀效果可能不如印刷文本。

在多媒體教學軟件中,學習者可以自主控制文本的呈現時間,因此閱讀時的靈活性比較大。超文本鏈接技術更加方便學習者的閱讀,從而顯示出在計算機環境下閱讀文本的優越性。

文本的呈現受文字的大小、顏色、字體、樣式、位置等因素的影響。

下載文檔原格式(Word原格式,共52頁)
相關文檔
  • 多媒體素材采集

  • 多媒體素材的處理

  • 收集多媒體素材

  • 素材采集

  • 多媒體素材采集與處理

相關文檔推薦:
玖玖资源3658稳定更新