當前位置:文檔之家 > 英語課堂的四種任務型教學設計說明

英語課堂的四種任務型教學設計說明

小學英語課堂的四種任務型教學設計

什么是“任務型”教學呢?任務型教學是20世紀80年代外語教學研究者經過大量研究和實踐提出的一個具有重要影響的語言教學模式。它以具體的任務為學習動力或動機,以完成任務的過程為學習過程,以展示任務成果的方式來體現教學的成就。簡單地說,任務就是做事,就是運用英語做事情。

在“任務型”教學中,教師要從學生“學”的角度來設計教學活動,使學生的學習活動具有明確的目標。在做事情的過程中發展語言能力、思維能力、交往能力以及交流合作能力,從而提高綜合語言運用能力。

根據“任務型”教學的原則,針對小學英語教材,筆者提出四種英語課堂的任務設計。

一、信息差任務設計

    玖玖资源3658稳定更新