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情境教學法的巧妙運用

情境教學法的巧妙運用

作者:李俠

作者機構:邳州市炮車中學,江蘇邳州221300

來源:文教資料

ISSN:1004-8359

年:2011

卷:000

期:032

頁碼:120-121

頁數:2

中圖分類:K257

正文語種:chi

關鍵詞:情境教學法;圖畫欣賞;話劇表演;語言藝術;音樂欣賞

摘要:恰逢辛亥革命一百周年之際,作者介紹了利用情境教學法講授《辛亥革命》的心得、體會,介紹了學習《辛亥革命》章節內容時創設情境教學的幾種途徑。實踐證明,適時的、恰當的情境教學能激發、調動學生學習歷史的積極性、主動性,能提高學生的學習能力和陶冶學生的情操。

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